“四全”媒体视域下高校网络舆情引导新策略

作者：王晨^*; 王海稳

来源：天津大学学报(社会科学版), 2021, 23(05): 403-406.

• “四全”媒体
• 高校
• 网络舆情
• 引导

伴随信息技术的持续发展,媒体开始出现深度融合的态势,从时间、空间、主体和功能四个层面呈现出"全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体"的内容和属性。媒体格局的转变影响着信息传播的媒介、形态和方式,进而影响高校网络舆情的生命演化周期规律,赋予高校网络舆情引导工作新的内涵和新的要求,破除传统舆情引导理念,提出高校网络舆情"全程引导、全息引导、全员引导、全效引导"的引导策略,以期回应现实关切。

• 单位
  杭州电子科技大学