在21世纪飞速发展的今天,社会需要具有高素质的人才,而人才的高素质条件就是具备优秀的创新精神和实践能力。音乐教育本身的个性特点决定了他在培养学生此方面的优越之处。本文通过分析音乐教育对学生创新精神和实践能力的培养,联系学生特殊的心理和生理的特点,结合个人课堂教学的实践来使广大教师更深地了解音乐教育,同时对国内现阶段对音乐教育的发展提出一些自己的观点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
