基于微课的翻转课堂在高校体育教育专业课程中的应用研究

作者：王勇; 张宇洁^*

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (06): 32-33.

• 微课
• 翻转课堂
• 高校体育教育专业课程
• 应用研究

"微课"与"翻装课堂"是信息化时代的产物。采用文献资料等方法,以高校体育教育专业课程教学现状为依据,分析微课和翻转课堂新型教学模的特点和优势,并讨论新的教学模式在高校体育教育专业课程教学中的具体应用。研究认为,基于微课的翻转课堂教学模式对高校体育教育专业课程教学中有着积极的作用,对提高教学效率、强化体育"育"人功能以及提高学生自主学习能力和社会适应能力有积极意义,有效的促进和改善体育教育专业毕业生与用人单位的之间的"供需错位"问题。

• 单位
  广西幼儿师范高等专科学校; 广西民族大学