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摘要
在全球经济一体化的今天,我国缺乏一批具有综合型英语技能的高职院校优秀毕业生,对于此类人才的需求相当迫切。近些年来,国家对高职教育非常重视,在高职院校英语教育发展进程中,各大院校和一线教师也大力实施了很多教法改革,翻转课堂教学模式的运用就是其中之一。引入翻转课堂能够很大程度地丰富学生的学习资源,提高学习效率,并且从以教师为主导的课堂模式转化为以学生为主导,更加体现了高职英语教学的属性,不仅培养了学生自主学习的能力,同时也提高了课堂质量与效率。
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单位秦皇岛职业技术学院
