摘要

在学前教育阶段做好幼儿思想启蒙和兴趣培养,对于其今后深入学习具有重要作用。幼儿园需要关注新时期的学前教育发展目标,关注幼儿成长需求,积极革新育人思想,将游戏法深入地贯彻到学前教育活动当中,设置趣味性十足的游戏活动,让幼儿在游戏参与的过程中,掌握丰富的文化内容,同时也能够实现幼儿思想有效启蒙,全面提高幼儿的综合学习能力。下面,主要探讨游戏教学法在幼儿园教育领域具有的价值,并就具体的渗透路径进行有效探讨,为促进学前教育实现寓教于乐深入改革提供重要参考。