基于核心素养的高中数学教学探究

作者：杜春香

来源：新智慧, 2021, (11): 53-54.

• 核心素养
• 高中数学
• 创新教学

新课程改革要求教师能基于学生核心素养开展日常的教学活动,学生核心素养对学生的个人发展至关重要。各个阶段的各科教师都要积极响应新课程改革的号召,在不断的实践和探索中体现学科教学的特色,培养学生的学习能力,促进学生个性化发展,促进学生核心素养的不断提升。