摘要

《工业机器人技术》是一门多学科交叉的、理论与实践结合紧密的课程,本文结合《工业机器人技术》课程特点、参考其他院校教学改革经验,从教学内容、教学方法两方面解决目前课程教学存在的问题,并分别提出可行的改革方案,实践表明,《工业机器人技术》课程建设若干举措是合理的,并在教学中取得良好的效果。