“挑战杯”竞赛与经管类专业实践教学融合的探索

作者：卢银飞

来源：江苏商论, 2018, (10): 131-133.

DOI：10.13395/j.cnki.issn.1009-0061.2018.10.037

• 挑战杯
• 竞赛
• 实践教学
• 应用型
• 双师型

"挑战杯"竞赛对培养学生的创新、创业精神,促进高校实践教学体系的完善具有重要作用。目前,对"挑战杯"竞赛与经管类专业实践教学相融合的研究较少。文章以闽南科技学院经管类专业为例,就"挑战杯"竞赛与实践教学的融合问题从长效机制、教学内容与模式、毕业论文、师资队伍四个方面进行了探讨,然后总结并提出了相应的经验及建议:建立长效机制,提高师生参与度;更新教学内容,丰富教学模式;毕业论文形式多样化;引进、培养"双师型"教师。

• 单位
  福建师范大学闽南科技学院