技能大赛引领下的教学团队建设探究

作者：曾萍

来源：现代职业教育, 2018, (35): 184-185.

• 技能大赛
• 教学团队
• 创新

技能大赛作为职业教育直接成果的体现,不仅展示了职业教育广大师生的风采,同时促进了校企合作,推进了职业教育改革和创新。通过技能大赛,可以实现对职业教育专业建设、课程体系、师资队伍培养、实训条件建设、校企融合、开放性办学及学生综合职业素质的培养等方面的研究和探讨。