摘要

近年来,随着社会快速发展,对各类优秀人才提出了更高的要求。在素质教育阶段,语文学科教学至关重要,也是学生学习好其他学科的重要基础,是全面强化文学素养、拓宽学生学习视野、培育学生良好思想品德的有效路径。当前语文教师要强化学生多方面的能力,拟定针对性教学引导措施,实现学生全面发展。写作是学生学习中的重难点环节,也是学生发散思维能力锻炼、知识应用能力考查的有效路径。因此,目前教师在小学语文写作教学中要注重合理应用微写作训练模式,拟定多样化课堂教学方法,提高学生综合写作能力。