摘要

进入互联网时代,解决网络环境下浅层学习的问题,成为教育行业发展的主旋律。利用图谱可视化软件CiteSpace对CNKI数据库中共计12年的国内文献进行分析,依次对研究热点及发展趋势进行解读,以期为促进深度学习研究提供一定的指导。