小学班主任作为班级的引导者,肩上承担着小学生德育工作的至关重要的责任。当今时代,我国已经步入现代化信息时代,网络不仅给学生提供了新的学习平台,也丰富了他们的日常生活。然而,由于小学生这个年龄阶段认知能力有限,所以还没有形成正确的道德观念,他们的思想会受到来自网络的不良信息的影响,这无疑给教师的德育教育工作增加了难度。就网络时代小学班主任德育管理这一问题进行探究,并提出相关建议。