摘要

"微课"是一种新兴的教学模式,其强大的优越性受到教师和学生的青睐。而如何在英语词汇课堂教学中有效地应用"微课",是需要教师一直探究的。文章就围绕初中英语词汇教学中"微课"的应用进行分析,进一步探讨了初中英语词汇教学中"微课"课堂的有效应用,旨在全面提高课堂的教学质量。