“季风水田农业”教学设计

作者：杨蓁蓁; 徐小兰; 张华

来源：中学地理教学参考, 2019, (18): 39-41.

• 水田农业
• 区位因素
• 教学设计

<正>一、教学分析1.教材分析本节内容选自人教版教材高中《地理》必修2第三章第二节"以种植业为主的农业地域类型"第一课时"季风水田农业"。前一节内容的学习中学生已经掌握了农业的区位选择相关知识,本课时是对前一节内容的延伸与具体运用。通过本节内容的学习,学生可以"季风水田农业"为案例,掌握分析某一特定农业地域类型特点及其形成条件的一般方法,为后续学

• 单位
  江西师范大学; 江西省南昌市