科研之友
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摘要
结合个人科研经历，取材生活，从如何对实际生活中的废弃物—废铝制饮料罐进行合理利用出发，设计了题为“废铝制饮料罐的综合利用”的学生自主探索型无机化学实验。在该实验中，学生以小组为单位按照设计实验—实施实验—总结实验的框架用废铝制饮料罐制备出明矾、硫酸铝等晶体，甚至完成了对所得产品的铝含量测定。整个探索过程模拟科研实验过程，并根据实验课程有学时限制的实际情况，采用了线上线下结合的形式，线上完成实验方案的设计和完善，线下完成实验方案的实施和总结，增加学生主动参与度，以实现在培养学生基础实验技能的同时，激发学生的科研兴趣，培养学生的创新思维、探索精神、团队合作和环境保护意识的教学目标。
