基于CiteSpace的国内外科护理教学模式的可视化分析

作者：黄惠榕; 刘秦宇; 韩雪琪; 缪少芳; 张清花

来源：医学理论与实践, 2020, 33(11): 1742-1745.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2020.11.009

• CiteSpace
• 外科护理教学模式
• 聚类
• 可视化

目的:分析国内外科护理教学模式的研究现状、热点、趋势等,以期为外科护理教学模式的研究提供一定的参考。方法:检索中国知网(CNKI)数据库中关于国内外科护理教学模式的文献,经refworks格式转换后,采用Citespace.5.5.R2可视化软件分析文献研究作者、机构、关键词。结果:共纳入1 169篇文献,发文最多的研究者是黄绍金,发文量最多的机构是江门市新会区卫生成人中等专业学校,并对关键词进行了聚类分析,形成了关键词语时区图和突现词关键词。结论:外科护理教学模式的研究处于学科发展时期,体现了信息多元化的发展趋势和研究对象的持续性发展,还应健全护理教学评价体系,构建更加丰富的教学模式,在寻求科研合作和支持的基础上,根据其研究前沿和热点开展多中心、大样本的外科护理教学模式的相关研究。

• 单位
  福建中医药大学