“互联网+”在中职计算机学习模式养成中的影响

作者：黄雯婕

来源：现代职业教育, 2019, (05): 178-179.

• 学习模式
• “互联网+”
• 慕课
• 微课

"互联网+"促进了新的学习模式的养成,给传统计算机教育注入了新的活力,引发了计算机教育教学改革的热潮。从模式教育向个性化教育改变,从封闭教育向开放式教育改变。学习过程不再局限于教室,教育终身化、广泛化。计算机基础课程的学习资源借助网络媒介得以大规模、亲民化传播。教学手段日益多元,线下教育与线上教育紧密结合、自主慕课学习与翻转课堂遥相呼应。