文章结合问卷调查和深度访谈,对广州青少年的媒介使用现状和媒体不良信息对青少年的不良影响进行研究,研究媒体不良信息对不同阶段、不同性别青少年在生理、心理、态度、行为、诚信与社会责任感、学业、人际关系等7个维度的影响以及媒体不良信息对青少年的影响程度。在此基础上,从法规条例落实、技术应用、学校教育、媒体管理、社会教育等层面提出建议。
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