初中语文教学促进学生深度学习探讨

作者：邹晓玲

来源：教育界(基础教育), 2019, (08): 21-22.

• 初中语文
• 深度学习
• 情感体验

深度学习是相较于表面认识而言的,在初中语文教学过程中,教师只有让学生进行深度学习,才能够促进学生扎实理解和掌握相关知识,提升课程内容的理解质量。同时深度学习也可以有效提升学生课堂上的思维活跃度,增强深度学习的效益。本文对初中语文的深度学习提出了一些建议,希望能够与同人共勉。