创新支架搭建，为大单元教学助力——以统编版语文五年级下册第七单元为例

作者：陶雯; 王红

来源：小学教学研究, 2021, (19): 45-47.

• 大单元教学
• 支架
• 核心素养

素养为本的大单元教学,意在通过搭建任务情境支架、活动支架、技术支架、评价支架,帮助一线教师迅速找到突破口,形成最佳实施路径,从而真正培养学生的语文学科核心素养,促进学生全面发展。