健康教育护理模式对慢性盆腔炎住院患者的效果分析

作者：刘班

来源：中国医药指南, 2019, 17(22): 193.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.22.154

• 健康教育
• 护理模式
• 慢性盆腔炎

目的探讨健康教育护理模式对慢性盆腔炎住院患者的效果。方法选择2016年1月至2017年12月我院的200例慢性盆腔炎住院患者作为研究对象,随机分为对照组与干预组各100例。对照组行常规的健康教育,干预组行个体化的健康教育,比较两组健康教育知识掌握程度。结果干预组健康教育知识掌握程度明显优于对照组(P <0.05)。结论对于慢性盆腔炎住院患者,应加强个体化的健康教育,应予以重视。

• 单位
  辽阳市第三人民医院