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摘要
优秀传统文化是中华民族的文明根脉和精神家园，也是中国式现代化的文化沃土，蕴含着丰富的育人资源和鲜明的价值理想。高职思政课是培养高素质技能型人才的关键课程，决定着“技能报国、人才强国”的职教性质和方向，将中华优秀传统文化融入高职思政课，不仅是传统文化传承创新的时势必然，也是高职思政课高质量发展的人文之要。调研把握传统文化融入思政课的现状问题，分析传统文化融入思政课的迫切性：时势必要性和现实可行性，总结教育融合的实践经验，明确融入的目标原则，提出有效融入的基本路径。
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单位武汉城市职业学院
