摘要

思政课"让学生更有获得感"是全面深化教学改革的必然要求,是检验思政课改革成效的试金石。思政课要以学生获得感为导向,坚持政治性,实现立德树人的根本目标;坚持实践性,推进思政教育入脑入心;坚持多样性,提升思政课堂的感染力,增强大学生在思政课程实践育人中的获得感,以此形成思政课教与学命运共同体,确保思政课提质增效。