非英语专业大学生英语自我效能感培养策略研究

作者：李晶莹; 李萌; 吴盈

来源：Teaching of Forestry Region, 2018, (11): 63-64.

• 英语自我效能感
• 培养
• 策略

相关研究表明,英语自我效能感与学业成绩、学业表现方面呈显著正相关。对大学生英语自我效能感的影响因素进行深入分析,探讨如何培养非英语专业大学生英语自我效能感,旨在帮助学生树立学习英语信心,提高英语学业表现和学习成绩。

• 单位
  哈尔滨石油学院