仪器分析是分析化学的一个重要分支，在化学学科中起重要的作用。然而，课程所涉及的一些仪器方法相关的理论与原理抽象难懂，而配套的仪器分析实验往往不能同时进行。本文探讨了将文献分析及科学研究融入教学内容的必要性，期望通过这种探究来弥补仪器分析教学方式的不足，提高学生的学习兴趣，推动仪器分析教学的发展。
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