合作学习在小学数学中的运用探究

作者：王雪峰

来源：校园英语, 2018, (12): 130.

• 小学阶段
• 数学教学
• 合作学习
• 应用策略

合作学习是在课程改革的背景下提出来的,贯彻了"以人为本"的教学理念,符合当前的教学理念。而且合作学习具有很大的优势,不仅能够增强小学生的学习能力,而且还能促进学生和教师之间的交流,从而有效地提高小学生的数学水平。本文就合作学习在小学数学中的运用进行了分析和探究,希望可以帮助其他教师提高教学质量。