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摘要
党的二十大精神融入“自然辩证法”课程教学主要包括逻辑进路和实践进路。在逻辑进路上，明确愿景目标，融入核心内容，完成人才培养和价值观塑造；在实践进路上，将党的二十大精神与“自然辩证法”课程深度融合，建立以责任意识为导向的教学目标，丰富以党的二十大精神为主题的教学内容，创新党的二十大精神融入的教学方法。而这些都需要充分发挥教师的主观能动作用，解决课程系统性和知识碎片化的矛盾，弥补学校理论学习和社会实践发展的差距，帮助青年学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，实现教学内容的深化、创新与发展。
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