摘要

<正>在"互联网+教育"的时代背景下,幼儿教师可通过互联网等信息技术平台获取更多的教学资源,还可进行线上教学。但由于信息化教学资源复杂,幼儿教师信息素养不高、信息化教学能力参差不齐等因素,出现盲目使用教学资源以及线上教学操作不熟练等现象。针对如何促进幼儿教师信息化教学能力发展,我进行了如下分析。首先,加强自主学习,树立科学的信息化教育观。