诊断学基础教学中学生记忆强化初探

作者：邵朝晖; 陈世奇

来源：卫生职业教育, 2007, (12): 67-68.

• 记忆
• 强化
• 能力

介绍在诊断学基础教学中提高学生记忆能力的一些方法,以及通过教师的正确引导和培养,使学生对学习内容的记忆得到进一步强化。

• 单位
  玉林市卫生学校