在全新的计算广告语境下,广告学科过去构建起来的知识体系、培养目标和人才能力都需要进行不断的更新和重构。但这种探索并不是也不应该是对经典广告学的全盘否定,而是一种继承与改造、发展与融合、开拓与创新。计算广告视野中的广告观和方法论,弥补传统广告理论体系在消费者研究、广告创意、媒介购买和效果分析等诸多环节的实证、数据和效果归因等缺陷,推动着整个广告学科的范式转换,改造着广告学的教学、科研和人才培养模式。
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