工匠精神"在电子信息类专业的人才培养模式上具有重要的意义。高职电子信息类专业可对现有的教育教学制度进行改革,将专业教学实践、校园文化活动、校企合作贯穿于人才培养整个过程,整合各种教育资源,以促使学生职业能力、职业素养及职业精神的提升,学生的"工匠精神"得到培养。采用能工巧匠的"双师"队伍、独具匠心的社会机制体制、产学研协同创新合作的市场保障措施,以利于"工匠精神"的培育。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
