摘要

教育部《2017年教育信息化工作要点》要求进一步推动信息技术与高等教育深度融合,提升教师信息化教学能力。本文主要以独立学院大学英语教师为研究对象,探讨提升大学英语教师信息化教学能力的可行性和具体策略,从而推进大学英语教学信息化。

  • 单位
    扬州大学广陵学院

全文