挖生活资源 掘提问内涵——简述拓展性提问让道德与法治课堂添色彩的方法

作者：范渭洪

来源：试题与研究, 2018, (21): 134.

• 挖掘生活资源
• 有效运用生活资源
• 拓展性提问

生活中拥有"取之不尽,用之不竭"的教学资源,需要我们教师用锐利的双眼去发现,在教学中有效地运用。以学生生活为基础,挖掘现成资源,给学生提供最真实的教育,让品德教学更贴近生活。