基于物理学科核心素养的深度备课——对“欧姆定律”复习课教学的思考

作者：靳晶

来源：物理之友, 2022, 38(02): 50-52.

• 核心素养
• 深度备课
• 欧姆定律
• 复习教学

深入研读教材，对“欧姆定律”复习课进行深度备课，依据学情合理设计教学内容、方法和习题，合理运用并拓展教科书内容。基于核心素养的复习课深度备课，可从延展教学目标、创设教学情境、精心设计实验、注重规律掌握、强化知识应用五个方面入手。