积极心理在班级日常管理中的运用

作者：高芸

来源：小学生(中高年级版), 2020, (12): 85.

• 积极心理
• 日常管理
• 实践运用

心理学渗透在人类生活的方方面面,在学校教学活动中体现得十分明显。学校的教学活动,实际上是学生与教师个体心理活动相互作用的过程。而积极心理对班级日常管理来说,有着实际应用意义。本文结合教学实践,浅近阐述了积极心理在班级日常管理中的实践运用,以供参考。