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摘要
目的探讨IKAP模式健康教育对代谢综合征患者依从性的影响。方法将213例接受健康教育的患者分成IKAP模式组(108例)和对照组(105例)。IKAP组采用IKAP模式即"信息-知识-信念-行为"理论模式进行健康教育,对照组采用普通的健康教育。结果 IKAP模式组患者的饮食、运动、服药、检查等方面的依从性较对照组比较高(P<0.05)。结论 IKAP模式健康教育在代谢综合征患者社区干预中的作用显著。
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目的探讨IKAP模式健康教育对代谢综合征患者依从性的影响。方法将213例接受健康教育的患者分成IKAP模式组(108例)和对照组(105例)。IKAP组采用IKAP模式即"信息-知识-信念-行为"理论模式进行健康教育,对照组采用普通的健康教育。结果 IKAP模式组患者的饮食、运动、服药、检查等方面的依从性较对照组比较高(P<0.05)。结论 IKAP模式健康教育在代谢综合征患者社区干预中的作用显著。
