随着教育事业的不断改革和发展,国家和社会越来越重视文化理念的传承与创新,将茶文化运用到高校音乐教育活动当中,这对传承与发扬我国传统文化具有十分重要的影响。但高校在将茶文化运用到高校音乐教育活动当中还存在教学理念有待更新、教学评价有待完善、教学内容不够丰富等问题。本文通过茶文化在高校音乐教育当中的运用存在的问题进行分析与研究,并提出建设性策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
