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摘要
创新是社会经济发展的根本动力,创新型技能人才作为我国由制造大国向创造大国转变的根本保障,其培养模式与质量受到了全社会的关注。本文以基于素质模型,对高职院校培养创新型技能人才中存在的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了相应的对策方式,为高职院校的良性发展和人才培养提供了一定的思路。
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创新是社会经济发展的根本动力,创新型技能人才作为我国由制造大国向创造大国转变的根本保障,其培养模式与质量受到了全社会的关注。本文以基于素质模型,对高职院校培养创新型技能人才中存在的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了相应的对策方式,为高职院校的良性发展和人才培养提供了一定的思路。
