高校健美操教师教学技能评价指标体系的构建

作者：宋君; 张雪莹; 陈立华

来源：大连民族学院学报, 2015, 17(04): 413-416.

DOI：10.13744/j.cnki.cn21-1431/g4.2015.04.030

• 健美操
• 教学技能
• 评价指标
• 高校
• 构建

通过文献资料法、德尔菲法、数理统计法,经过专家的三次筛选、论证,构建了高校健美操专业教师教学技能评价指标体系。在此基础上,形成了高校健美操教师教学技能的一级评价指标7项,二级评价指标38项。

• 单位
  大连民族大学