浅谈“科学家故事”在高中生物学教学中的应用

作者：云启燕

来源：中学生物教学, 2021, (21): 34-35.

• 高中生物学
• 科学家故事
• 应用策略

"科学家故事"在高中生物学教学中有重要教育价值,教师应善于寻找、发现以及把握教学中可以利用"科学家故事"的契机,将其灵活地应用于导入环节、理论讲解以及激励学生的教学过程中。