运用夸张手法,引领学生高效学单词

作者：曾磊磊

来源：小学教学参考, 2018, (15): 77.

• 小学英语
• 英语单词
• 夸张手法

在学习英语词汇时,教师可以借助一些夸张的手法,呈现英语单词,让学生留下深刻的印象,并利用夸大的语言、声调、表情、神态等,帮助学生记忆、理解单词,从而提升学生英语单词的学习效果。