合理规划群文阅读,激发学生阅读兴趣

作者：刘佳江

来源：语文天地, 2020, (07): 51-52.

<正>群文阅读教学就是以单位时间内拓展学生视野作为目的的教学活动。在高中语文教学过程中,教师若能合理规划群文阅读,就能让学生在扩大阅读量的同时,养成良好的阅读习惯,这样学生阅读兴趣自然也就能够得以提升,从而有效完成阅读对话,保障阅读教学的质量和效率。在阅读过程中,单篇、多篇和整本书阅读均是较为常用的阅读手段,对于高中生而言,大量的阅读活动是必不可少的,其不仅能够有效扩大学生的语文知识视野,还能有效提高学生的文学素养,让学生在阅读过程中更好地感