论新形势下如何提高初中班级管理工作效果

作者：王锋

来源：教学管理与教育研究, 2019, (06): 115-116.

• 初中班主任
• 班级管理
• 效果
• 提高

班级管理是学校管理工作的基本单位,保障班级管理顺利开展才能保证学校工作顺利进行。为此,班主任要把握班级管理的新形势,重视班级管理工作的创新,提高管理工作效果。