<正>随着高考的改革，高中化学教学更加注重学生对基础知识的理解，注重培养学生的探究能力、实践能力和思维能力。提问是化学教学中的重要环节，有效提问对提升学生化学综合素质具有重要的作用。因此，如何提高课堂提问的有效性和艺术性是当前教师需要研究的重要课题。本文将从温故知新、突出重点、突破难点、引发探究、联系生活、引导反思等六个方面阐述提升高中化学教学课堂提问有效性的策略。
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