加拿大家庭医学教育对我国全科医师培养的启示

作者:吴浩; 郭爱民; 魏学娟; 贾鸿雁; 贾建国
来源:中华全科医师杂志, 2014, 13(10): 807-809.
DOI:10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2014.10.005

摘要

对加拿大家庭医生教育体系、课程结构设置和人才培养模式进行了综述。借鉴加拿大家庭医学教育的成功经验,结合我国国情,探讨了我国全科医师培养模式、学科建设、教学组织方式和师资力量等方面的问题,并提出建议,以期促进我国全科医师的培养。

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