大班授课环境下提高中职数学教学有效性的研究

作者：孙立华

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (04): 164.

• 大班授课
• 中职数学
• 数学教学

在国家政策扶持下职业教育的扩招解决了招生难的问题,但同时因为师资、教学设备、教学场地等方面的不足也为教学带来了一定困难。以大班的形式进行数学课程的讲授成为中职学校数学教学的常态,本文将分析大班教学中存在的问题,并在此基础上探讨具体教学策略。