摘要

中考数学复习时间有限,如何在短时间内提高复习的效率和质量,是每位初三数学教师面临的问题.本文通过对2022年各省、市中考试题特点的分析,再结合笔者在数学复习教学过程中的一些探索与积累,提出中考复习的目标定位和教学策略.