住院医师规范化培训（简称住培）是医学生毕业后继续教育的重要组成部分，对于培养高层次病理人才具有重要意义。如何做好住培工作、探索创新模式、提高住培质量是迫切需要解决的问题。文章以创新人才培养为核心，从导师制带教模式的选择、优化理论教学、多元化的病理诊断及技能教学、强化科研训练等方面进行探索，以期分享工作中的经验，促进病理学科的发展，为规范化的病理住培实践提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
