基于思维品质的小学英语阅读教学探索

作者：廖院琼

来源：Shanxi Education, 2023, Z1: 81-82.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.z1.022

<正>《英语课程标准》强调了英语课程教学的重要任务之一，就是推动学生思维品质的发展。所谓思维品质，就是学生在英语学习的过程中，其语言能力得到发展和延伸，真正走上高阶发展的阶段。小学是英语启蒙的重要阶段，教师要通过设计丰富多元的阅读活动，促进学生思维品质的全方位、深层次发展。当下，