思想品德课是一门德育性质的学科,在小学教育中扮演着重要角色。传统的教学方式,不利于调动学生的积极性。情境教学法能够唤起学生的求知欲,提高课堂教学效果,所以是新课改提倡的教学方法。教师将情境教学法应用到小学思想品德课堂契合素质教育的要求,教师应该成为课程的研究者和开发者,熟练的应用情境教学法进行教学。